MODELO POPS FUNDAMENTALS EXPLAINED

modelo pops Fundamentals Explained

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Para realizar este proceso debemos tener una superficie adecuada, un mueble donde se realice esta operación, debe ser una mesa muy firme de tipo rectangular, debe quedar a una altura por encima del nivel de la cintura de la persona que va a realizar la operación, este proceso se hará de pie para obtener mejor campo de acción.

La unión corte-forro se realiza según el orden secuencial de ensamble de las piezas del modelo; se debe tener en cuenta la forma de colocar el forro hacia el corte, teniendo en cuenta la posición de los accesorios y la posición del cierre respecto de la vista anterior como parte principal del bolso.

Vous apprendrez à aligner ces niveaux pour mieux analyser les predicaments. Ce modèle vous offre une nouvelle point of view pour accompagner vos purchasers de manière additionally efficace.

Luego desdoblamos la pieza de cartulina, hecho en el procedimiento anterior y tendremos el molde de la cara del bolso, que cubre la mitad del for eachímetro de la foundation, que incluyendo el margen tendrá la medida de 43 cm x 30 cm.

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- Resistencia de la costura dependiendo del cuero Cuanto más alta la densidad de puntada y cuanto más gruesa la aguja, tanto más grande es el corte en el cuero. Con el mismo diámetro de aguja, el grado de corte en el cuero y con ello la resistencia de la costura depende de la resistencia del cuero y de la forma de la punta de la aguja. - Hilo de aparado

1. La tijera Instrumento que utilizamos para cortar los sobrantes de hilos, telas and many others., y consta de dos hojas satisfiedálicas, las cuales deben estar muy bien afiladas para la tarea de recorte de encintados u otros acabados del proceso, ya que estos son muy visibles.

– Conocimiento de los resultados: Información recibida por el sujeto tras realizar el movimiento.

2.three Cuerina estampada Es un product compuesto por una lámina de PVC en una de sus caras que imita la textura del cuero y en la otra cara una lámina de tejido y en standard es utilizada para la fabricación de bolsas y carteras.

Permite analizar el proceso de toma de decisiones de manera sistemática y entender cómo se pueden mejorar los resultados.

Este documento ha sido elaborado como guía y documento de consulta para el proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta que se requieren de algunos conceptos técnicos y conocimientos básicos para lograr el uso apropiado de los materiales, recursos y herramientas, facilitando la labor de aprendizaje de confección del bolso modelo Tote. Esperamos contribuir con el presente handbook a la formación de nuestros empresarios, con los conocimientos técnicos que proponemos, desde las experiencias obtenidas en el desarrollo de las capacitaciones realizadas en nuestra institución y la formación técnica realizada, esperando que quienes lean este materials sean provistos de una guía básica, que luego será enriquecida por la práctica y la experiencia acumulada con la click here ejecución de cada artworkículo, siempre teniendo como premisa los argumentos técnicos para el desarrollo de los productos, como son los bolsos de cuero.

Parte del éxito del aprendizaje depende entonces de que el docente le dé al alumno dos elementos fundamentales: un objetivo concreto al cual apuntar: qué es lo que el alumno tiene que conocer o hacer, y con qué nivel de profundidad. Todo docente tiene metas implícitas acerca de lo que espera de sus alumnos, pero una buena estrategia de enseñanza es ser lo suficientemente explicito acerca de ese objetivo. Los alumnos tendrían que conocer de antemano qué se espera de ellos. oportunidades suficientes para que los alumnos obtengan feedback relevante que les permita chequear si se acercan al objetivo.

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